KENCHIKU SHUKAN EXHIBITION　江村菜々美「陰と、陽と－感情のまま過ごす」
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指導教員：齋藤由和
講評：人の感情をプラスとマイナスとして造形と呼応させた案である。ダイナミックで広場を再定義するような試みで設計者の意図が伝わらなかったとしても色々な子供と家族を救ってくれそうな施設に見える。今後、設計意図から造形を導くと同時に、造形がどのような体験や意味を持つかをスタディするとさらに良くなる(齋藤由和)
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建築設計Ⅰ　子ども食堂／2023年度
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